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根据《关于进一步规范我省高等教育自学考试主考学校助学工作的通知》(粤考委〔2015〕1号)精神:为确保“相沟通”助学班课程互认的合理性,各主考学校要根据每门互认课程的考试大纲与高职高专院校相关课程的教学大纲之间的差异制定互认课程相应的教学计划,以使该互认课程能够达到本科层次专业知识的要求。结合《华南..